《中小学教育法》(ESEA)第一章为各州和学区提供财政援助,以满足教育风险学生的需求。第一章的目标是提供额外的教学杏彩体育APP和活动,以支持那些在数学和阅读方面被认定为不及格或最有可能不及格的学生。
我能为我的孩子做些什么?
标题一计划将为我们学校的一些学生提供超出当地学校系统所能提供的额外教育课堂支持。
《教育法第一修正案》适用于哪些学校?
该项目为那些表现出需要额外帮助的中小学生提供杏彩体育APP。在韦茅斯,Title I杏彩体育APP于Frederick C. Murphy小学、Lawrence W. Pingree小学、Ralph Talbot小学、William search小学、Wessagusset小学、Academy Avenue小学、Thomas V. Nash小学和Maria Weston Chapman中学。
韦茅斯目前的第一职称项目
补习学业计划,K至8年级:根据联邦和州的指导方针,绝大多数第一章的学术支持是在孩子的课堂上提供的,当需要的学术领域由课堂老师在认证干预主义者的支持下教授时。第一种杏彩体育APP是对课堂教师的补充而不是取代。
全校项目:今年所有之前列出的一级学校都被确定为全校一级学校。这个全校范围的项目的目标是提高全校学生的学习成绩。如果需要,这些学校的所有学生都有资格获得帮助。第一职称教师可以根据个人需要在不同的时间与不同的孩子一起工作。
阅读/ELA: Title I干预者通常在常规阅读课期间在常规教室为儿童提供支持。第一职称教师也可以定期与儿童小组一起进行精读/ELA教学。
数学:第一职称干预者通常在数学课上支持孩子们在他们的常规教室里,同样,当认为有必要和适当的时候,第一职称教师可以与小组合作进行强化教学。
学习学术技能的一个重要组成部分是在家练习。家长应该向第一课的老师寻求建议、活动、书籍和游戏,他们可以在家里和孩子一起使用。
学校如何获得《教育法第一修正案》的资助?
首先,联邦政府向每个州提供资金。然后,每个州教育机构向其学区拨款。每所学校收到多少钱取决于该学校低收入家庭学生的人数。
最后,第一类学校:
- 根据学校选择的标准,确定学校中最需要教育援助的学生。学生不一定要来自低收入家庭才能获得第一章的杏彩体育APP。
- 设定目标,提高学校教育弱势学生的技能。
- 衡量学生的进步,以确定每个学生的标题I计划的成功。
- 为每个学生制定计划,以支持/补充常规课堂教学。
Title I课程可能提供:
- 小班授课或特殊教学空间
- 增加教师和辅助专业人员
- 为学校员工提供专业发展的机会
- 额外的时间来教授第一职称学生所需的技能
- 多种辅助教学方法
- 补充学生常规教学的额外教材
家长们,你们比任何老师或联邦项目更能影响学生在学校的成功。通过成为孩子学校的积极参与者,您将:
- 作为一个榜样,向你的学生表明你支持他/她的教育。
- 确保了解学生的学习进度;从而证明这个进步对你有多重要。
- 告诉你的学生,你在学校的投入是值得赞赏的,你支持学校的努力。
- 帮助你的学生做好准备,使他们完成家庭作业,准备学习。学生应有组织、有准备、按时到校。
研究表明,学生在学校的表现在很大程度上取决于他们的父母对他们教育的参与程度。你可以通过以下方式参与进来:
- 加入当地和全国的学校/家长组织
- 支持学校的课外活动
- 在学校做志愿者
- 参加家长会
- 定期与学生的老师沟通,比如写笔记、给学校打电话等。
- 让你的学生的老师了解他或她生活中可能影响他/她在学校表现的事件
- 与学生的老师和家长组织讨论家长参与的其他想法
“韦茅斯公立学校的愿景是为每一位韦茅斯学生提供卓越的教育;从韦茅斯公立学校毕业的学生拥有在大学和职业生涯中取得成功所必需的学术知识、社交情感技能和成长心态,并准备好应对和解决我们当地和全球社区中最重要的问题。”
工作人员联系
名字 | 职称 |
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理查德伯兰斯菲尔德 | 第一职称董事 |
凯瑟琳McCulley | 第一职称秘书 |